– ¿Y si grabamos un corto?
– ¡SIIIIIIIIII!
(El alumnado ya está receptivo…ahora, ¡a trabajar!)
Durante este curso escolar en el taller de desarrollo de capacidades del colegio Guillermo Fatás, hemos llevado a cabo varios proyectos.
Uno de ellos, que sin duda nuestro alumnado recordará con cariño, ha sido el rodaje de cortometrajes Stop Motion, (los personajes son muñecos articulados).
Cada grupo, bajo la consigna “tenéis que crear un cortometraje cuyo mensaje lo puedan comprender desde los más pequeños del colegio hasta los adultos”, se puso manos a la obra.
¿La temática? De lo más variado: Igualdad de género, la importancia del juego, Bullying,…
Las fases de trabajo son claras:
- Decidimos la temática y la moraleja.
- Elaboración de los guiones.
- Definición de escenas y personajes.
- Recursos materiales:
- Muñecos articulados y otros complementos.
- Fondos
- Cámara de fotos o tablet
- Trípode (como no teníamos, el plan B fue un atril de música)
- Rodaje.
- Grabación de audios.
- Edición de los vídeos por parte del adulto (para ello se ha utilizado IMovie)
Cada grupo de 1º a 6º de primaria, inventó su propio Stop Motion.
El trabajo en equipo, mucha organización, altos niveles de motivación, mucho cuidado y mucha paciencia, nos ha llevado a conseguir cortometrajes como estos.
Me encanta, nosotras estamos trabajando con esto también, es muy interesante, sobre todo que se haga en todo el centro. ¡Enhorabuena por vuestro trabajo!
Muy bien trabajo compañer@s! A seguir así de bien.
Me encanta!
Muchas gracias!